双减政策下分层作业设计的探究

张娟¹

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1. 新疆乌苏市第二中学
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摘要

在将多元化的教学策略运用到不同的教学环节开展过程中的时候,教师都需要通过减负增效教学理念在课堂中的有效落实,对于学生的数学作业的布置进行合理的分层设计,这样才能够提高学生的学习能力,也能够让学生在课前的学习时间中都可以对于知识内容进行有效的预习,在帮助学生形成良好的学习习惯的前提下,能够让学生对于知识内容的解读变得更加深刻.因此,本文就双减政策下分层作业设计进行讨论,并提出指导建议.

关键词

初中数学/分层作业设计/双减政策

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出版年

2022

科普童话·新课堂(下)

ISSN：

参考文献量2

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