融合劳动教育的初中单元式综合实践活动课程设计与实践

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中文摘要：素质教育改革工作全面深化的今天,五育并举备受瞩目及好评,五育并举以学生德智体美劳全面成长及发展为终极目标,保证学生能够树立良好的人生三观,塑造完善人格.作为学校教育中的重要组成部分,劳动教育的基础相对比较薄弱,为了确保劳动教育工作取得新的突破及成效,许多学校结合单元式综合实践活动课程,在精心设计及合理安排中促进劳动教育元素的有效融合,培养学生正确的劳动观和劳动意识,顺利完成社会化.初中单元综合实践活动课程设计比较复杂,研学旅行、设计制作、职业体验以及社会服务都是非常重要的代表.教师需要以劳动价值观教育的全面贯彻及落实为基础,关注对不同模块内容的整合分析,确保劳动教育纳入整个课程体系设计架构之中,为学生核心素养的培养及提升做好前期铺垫工作.

作者：

高庆建

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作者单位：

山东省淄博市淄川区杨寨中学

关键词：

劳动教育初中单元式综合实践活动课程设计与实践

基金：

淄博市教育科学规划课题一般项目(十四五)

项目编号：

2021ZJY010

出版年：

2022

科普童话·新课堂(下)

ISSN：

年,卷(期)：2022.(6)

被引量1
参考文献量2