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高中生物学课堂教学中问题情境的有效创设
高中生物学课堂教学中问题情境的有效创设
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中文摘要：
随着新课标中教学理念的逐步深入,教学部门越来越注重学生核心素质的培养,并且对培养学生运用知识解决实际问题的能力也加大了重视.这便需要教师在教学中不断做出改变,其中改变知识的呈现方式对提高教学效果有很重要的意义.
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作者：
王静
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作者单位：
山东省淄博市博山区实验中学
关键词：
高中生物
问题情境
课堂教学
出版年：
2022
科普童话·新课堂(下)
科普童话·新课堂(下)
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(6)
参考文献量
1
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