基于知识视域的高校课程思政创建分析

余江 ¹陈键¹

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作者信息

1. 北京理工大学珠海学院
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摘要

课程思政是当代高等教育的重要内容,即将思政目标与学科专业教育相结合,使学生形成知识技能与思想品德兼具的高质量人才.知识作为高等教育开展教育教学的载体,与课程思政有着紧密联系,若脱离知识,就无法完成各种教育目标.相关研究将知识分为不同类别,其中属于经验知识则细分为通用性知识、实践性知识与专业性知识,由于知识特征不同,课程思政建设目标也各有不同,在具体创建中要充分考虑不同知识特征,进一步落实高校立德树人目标.

关键词

高校/课程思政/知识视域/创建策略

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出版年

2022

科普童话·新课堂(下)

ISSN：

参考文献量6

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