科普童话·新课堂(下)2022，Issue(7) ：3-4.

核心素养的培育——高中思想政治课程"学思练"教学模式的实践

冯雅静
科普童话·新课堂(下)2022，Issue(7) ：3-4.
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核心素养的培育——高中思想政治课程"学思练"教学模式的实践

冯雅静1
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  • 1. 山西省忻州师院附属中学
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摘要

传统思想政治课的教学只重视知识传授,学生被动吸收知识,难以提升学科核心素养.而高中思想政治课程"学思练"教学模式,立足于培育高中思想政治学科核心素养,依托学案进行"导学、导思、导练"三个环节,学生课后自习限时完成对应练案,并在整个过程中根据课本内容、学生表现、所练题目等,于各个环节培育政治认同、科学精神、法治意识、公共参与的高中思想政治学科核心素养.

关键词

核心素养/高中思想政治/"学思练"教学模式

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出版年

2022
科普童话·新课堂(下)

科普童话·新课堂(下)

ISSN：
参考文献量2
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