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初中生物教学中引导学生自主学习的策略研究
初中生物教学中引导学生自主学习的策略研究
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中文摘要：
在学习初中生物知识的时候,教师需要培养学生自主学习的能力.学生只有具备了这样的能力,教师在开展教学的时候,才能够事半功倍.由于学生和学生之间存在差异,因此学生的自主学习能力也存在差异.教师需要通过教学,系统地培养学生的自主学习能力.
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作者：
邓晓军
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作者单位：
江苏省东台市实验中学教育集团城东分校
关键词：
初中生物
自主
学习
策略
出版年：
2022
科普童话·新课堂(下)
科普童话·新课堂(下)
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(7)
参考文献量
2
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