科普童话·新课堂(下)2022，Issue(7) ：63-64.

初中生物教学中引导学生自主学习的策略研究

邓晓军
科普童话·新课堂(下)2022，Issue(7) ：63-64.
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初中生物教学中引导学生自主学习的策略研究

邓晓军1
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作者信息

  • 1. 江苏省东台市实验中学教育集团城东分校
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摘要

在学习初中生物知识的时候,教师需要培养学生自主学习的能力.学生只有具备了这样的能力,教师在开展教学的时候,才能够事半功倍.由于学生和学生之间存在差异,因此学生的自主学习能力也存在差异.教师需要通过教学,系统地培养学生的自主学习能力.

关键词

初中生物/自主/学习/策略

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出版年

2022
科普童话·新课堂(下)

科普童话·新课堂(下)

ISSN：
参考文献量2
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