科普童话·新课堂(下)2022,Issue(7) :75-76.

初中物理学科实验教学策略探究

刘亚新
科普童话·新课堂(下)2022,Issue(7) :75-76.

初中物理学科实验教学策略探究

刘亚新1
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  • 1. 河北省涿州市双语学校
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摘要

随着现代新课程革新的进一步深入和发展,初中物理的教学越来越重视学生科学探究能力的培育.教师要看重学生科学探究能力的培养,并且创新其教学方法,以此进一步提升学生的物理学习有效性.通过培育学生科学探究能力能够进一步推动学生进行科学有效的物理实验,并且能够更加全面熟知和掌握物理相关知识,以此进一步为学生的初中物理学习打下坚实的基础.本文以初中物理教学中实验教学探究能力进行论述分析,以此进一步强化教师的教学品质和能力,给物理教师提出相应的教学建议.

关键词

物理教学/实验教学策略/培育学生探究意识

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出版年

2022
科普童话·新课堂(下)

科普童话·新课堂(下)

ISSN:
参考文献量5
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