科普童话·新课堂(下)2022，Issue(7) ：83-84.

初中历史教学中的情感教育探析

吴显云 吴斌
科普童话·新课堂(下)2022，Issue(7) ：83-84.
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初中历史教学中的情感教育探析

吴显云 1吴斌2
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作者信息

  • 1. 山东青岛市即墨区灵山中学
  • 2. 山东省青岛第二中学分校
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摘要

情感教育是当前学校教育的重要内容,然而在实际教学过程中,情感教育并没有取得预期效果,初中历史的学习还是基于教师课堂上的主导型学习,历史知识的碎片化和教育方法的生硬给学生的历史学习带来困难.基于这种现状,本文立足分析情感教育在初中历史教学中的实际应用,继而对情感教育给学生历史习带来的积极效果进行研究和探讨.

关键词

历史教学/情感教育/深度学习

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出版年

2022
科普童话·新课堂(下)

科普童话·新课堂(下)

ISSN：
参考文献量1
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