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以人为本的高中班主任教育管理策略研究
以人为本的高中班主任教育管理策略研究
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中文摘要：
在高中班主任的教学管理中,应用以人为本的思想,可以构建为学生发展服务的管理体系,不仅可以创新传统的高中教学管理模式,而且可以提高学生的学习、生活质量,促进学生教学管理的全面发展.正确运用以人为本的思想,可以大大减轻班主任教学管理的压力,提高教学管理质量.
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作者：
刘锦浓
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作者单位：
广东省惠州市惠阳区崇雅实验学校
关键词：
以人为本理念
高中班主任
教学管理
应用
出版年：
2022
科普童话·新课堂(下)
科普童话·新课堂(下)
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(8)
参考文献量
4
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