提前预习巩固教学——论初中英语阅读课词汇有效教学

李宏峰¹

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1. 辽宁省孤儿学校
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摘要

英语是目前全球通用的语言,如今我国在世界上的国际地位逐渐提高,但是由于汉语的难度太大,难以在国际上流行,学习英语便成为非常必要的事情.为此,学校教育中设置有英语课程教学,其中初中阶段是学生学习英语的一个关键时期,但是在初中沪教版牛津英语教材中,含有大量的词汇,而且所涉及的范围较广,让学生在英语阅读的学习中压力加大.本文就此展开分析,提出能够促进初中英语阅读课词汇有效教学的策略.

关键词

初中英语阅读/词汇/有效教学

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出版年

2022

科普童话·新课堂(下)

ISSN：

参考文献量1

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