新课程改革进程在我国各个阶段的教育教学中的推行,使各个学科的教学活动设计,从教学理念到教学形式,都发生了翻天覆地的变化.新课改理念在教育教学领域的不断推行,不仅打破了传统应试教育理念对于学生全面发展的禁锢,更从学生主体出发,引导学生掌握了学习与成长的主动权.生物学科自初中阶段起,在学生成长进步的过程中发挥的作用就是其他学科不可替代的,生物学科知识的独特性和实现性特征是其他学科不可比拟的,新课改理念下,生物学科对于学生成长的效用发挥得淋漓尽致.高中生物学科在学生综合水平提升的过程中扮演的角色也是非常重要的,让学生在探究人类进化奥秘的进程中不断地刷新个人认知,新课改背景下的高中生物教学被注入了新的活力,呈现出完全不同的教学场景.本文总结分析了高中生物教学的基本特征,并提炼了新课改模式对于高中生物学科教学的基本要求,最后从实际教学过程入手,就如何在新课改指导下有效开展高中生物学科教学进行了深入探究.
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