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由浅入深数学学习的实践与思考——以导数在研究函数中的应用为例
由浅入深数学学习的实践与思考——以导数在研究函数中的应用为例
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中文摘要:
高中阶段,导数的学习至关重要,它能够帮助学生掌握函数的图像的画法,判断函数图像的增减性,更快速地找到最值,从而帮学生更好地理解函数的性质,也方便研究者去研究函数.但是导数的学习,不是一朝一夕就可学会的,需要教师从基础为学生讲解,由浅入深地理解,从而才能在函数中灵活运用.函数的知识也较为复杂,需要学生一点一滴积累,一点一滴学习.本文从导数的学习出发,去研究导数如何在函数中更好地应用,从而方便学生学习,教师讲解和专家研究.
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作者:
程林
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作者单位:
安徽省铜陵市枞阳中学
关键词:
数学
导数
函数
出版年:
2022
科普童话·新课堂(下)
科普童话·新课堂(下)
ISSN:
年,卷(期):
2022.
(9)