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探究初中语文群文阅读中课内外阅读的有效结合策略
探究初中语文群文阅读中课内外阅读的有效结合策略
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中文摘要：
群文阅读是学生和老师共同探究一项或多项阅读内容,然后在规定时限内通过查找资料来完成读书的教育过程.在群文阅读中,最关键的工作核心是选择自己阅读的议题,制定议题之后,要围绕着议题进行资料与文本的查找,通过不同角度、不同方向来说明自己理解的议题,并且最终达成共识,构建一个阅读体系.
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作者：
曲红霞
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作者单位：
山东省淄博市博山中学
关键词：
初中语文
群文阅读
课堂内外朗读
有效结合
出版年：
2022
科普童话·新课堂(下)
科普童话·新课堂(下)
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(9)
参考文献量
4
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