情感教育在初中美术教学中的渗透方法研究

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中文摘要：近年来,随着我国经济发展水平的逐渐提高,人民群众对教育教学的重视力度也相对较高,新课程改革逐渐普及到教育教学的各个方面和各个阶段,更加注重促进学生全面健康发展.对此,在今后初中美术教学时,美术老师应该逐渐转变传统单一化的教学模式,不断加强对情感教育的渗透力度,这样不仅能够有效提高初中美术课堂整体教学效率,也能有效提高初中生美术学习兴趣,对初中生今后美术学习有着较为重要的推动和促进作用,有效防止初中生在后期美术学习时出现各种各样的问题.

作者：

李兴华、李宁

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作者单位：

山东省淄博市周村区第三中学

关键词：

情感教育初中美术教学渗透方法

出版年：

2022

科普童话·新课堂(下)

ISSN：

年,卷(期)：2022.(9)

参考文献量2