教学论的当代研究对数学教育的启示

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中文摘要：教学论是理论科学与应用科学综合的一门学问,是教育学的重要分支.教学论既有透过现象看本质的要求,又有利用研究规律解决实际问题的方法和技巧.而众多的科目当中,数学是来源于生活并且应用于生活的最贴切的例子,数学作为理论与实践的结合学科,很是符合教学论的本质.除此之外,在核心素质教育背景下,中职教育又是从学生的职业发展和自身发展角度出发,相对来说比较重视理论与实践相结合的教学阶段.因此,教学论的当代研究对于中职数学教育的研究是有着理论意义和实践意义的,中职院校以及教师应该注重这方面的教育和研究.

作者：

贾月

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作者单位：

辽宁省辽阳县中等职业技术专业学校

关键词：

中职数学教学论数学教育

出版年：

2022

科普童话·新课堂(下)

ISSN：

年,卷(期)：2022.(9)

参考文献量5