科普童话·新课堂(下)2022，Issue(10) ：7-8.

双减政策下如何优化初中物理教学

任瑞英
科普童话·新课堂(下)2022，Issue(10) ：7-8.
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双减政策下如何优化初中物理教学

任瑞英1
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  • 1. 江苏省溧阳市溧城初级中学
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摘要

本文从备课、上课、教学评价、小组竞争机制以及物理作业设计等方面来阐述如何优化物理教学,从而切实减轻学生的物理学业负担.

关键词

双减政策/负担/物理

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出版年

2022
科普童话·新课堂(下)

科普童话·新课堂(下)

ISSN：
参考文献量3
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