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科普童话·新课堂(下)
2022,
Issue
(10) :
20-21.
探索德育新途径让学生有"德"生长
丁志勇
科普童话·新课堂(下)
2022,
Issue
(10) :
20-21.
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探索德育新途径让学生有"德"生长
丁志勇
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作者信息
1.
江苏省如皋经济技术开发区实验初中
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摘要
德育教育是素质教育的重要一环,也是学校教育的灵魂所在.目前,不少初中学校受到升学率的影响,过于重视学生的智力开发,忽略了德育教育工作,导致存在德育教学工作流于形式、教学方式单一、德育内容陈旧落伍等问题,无法有效地对学生道德品性的提升施加正面影响.加之,初中生在价值观多元化的当下,由于自身缺乏判断能力,极容易陷入错误的思想浪潮中,形成错误的价值观.基于此,教师需要正视这一些问题,要不断更新德育观念,以人为本,积极探寻有效的教学途径,实现高效的德育教育工作.
关键词
德育
/
文化育人
/
制度育人
/
榜样育人
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出版年
2022
科普童话·新课堂(下)
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