随着我国教育改革的不断推进,初中生道德与法治教学中学生的核心素养培养成为教学重点.初中是人生重要阶段,是建立正确人生观、世界观、价值观的重要时期.随着教育改革的不断推进,初中作为整个教育链中的基础阶段,对学生日后学习和发展有至关重要的作用.教师要重视学生核心素养的培养,提高学生对理论知识的理解,提高分析分辨能力,完善独立判断思维,建立高效的政治教学课堂.本文着眼于初中道德与法治教学现状,分析初中生道德与法治建设核心素养的培养意义,提出初中道德与法治课堂教学中培养学生核心素养的应用策略,供各位为教师参考.
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