科普童话·新课堂(下)2022，Issue(10) ：35-36.

"双减"背景下初三数学作业创新设计

和严
科普童话·新课堂(下)2022，Issue(10) ：35-36.
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"双减"背景下初三数学作业创新设计

和严1
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作者信息

  • 1. 甘肃省会宁县汉家岔镇初级中学
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摘要

随着"双减"政策在中小学校的逐步落实,切实为学生减轻负担,需要分析当前的形势和学校教育教学中的缺口问题,找到具体原因.本文从优化学生作业入手,基于农村学校初三学生的三轮复习经验总结我们的创新设计.

关键词

双减背景/作业创新设计

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出版年

2022
科普童话·新课堂(下)

科普童话·新课堂(下)

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