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"教智融合"谋新篇书法鉴赏有活力
"教智融合"谋新篇书法鉴赏有活力
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中文摘要：
"教智融合"是顺应教育改革,融合信息技术的新型教育形式.在组织学生展开书法鉴赏的活动时,教师也应当基于"教智融合"的教育思想,创新书法鉴赏课程的活动形式,以便在点燃学生兴趣、张扬学生个性中,做好线上线下的融合教育工作,真正地提升学生的书法鉴赏能力.
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作者：
周潘泓
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作者单位：
江苏省苏州工业园区莲花学校
关键词：
教智融合
书法鉴赏
小学
课堂教学
出版年：
2022
科普童话·新课堂(下)
科普童话·新课堂(下)
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(10)
参考文献量
2
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