基于生态美育视角下高中美术鉴赏教学探讨

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中文摘要：随着我国新课程改革在高中教育中的进一步深化,要求在高中学校将学生综合素养培养作为重要育人目标.美术是高中教育中落实素质教育的一门重要课程,在对学生艺术素养和审美情趣的培养上起着积极作用.将生态美育理念引入到高中美术鉴赏教学中,可以更好地激发学生艺术思维,培养学生自然科学生态意识和人文素养,促进学生学科核心素养的发展.鉴于此,本文主要对如何以生态美育理念为导向,促进高中美术鉴赏教学改革进行了简要分析.

作者：

崔峰

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作者单位：

山东省青岛市即墨区第一中学

关键词：

生态美育高中美术鉴赏教学

出版年：

2022

科普童话·新课堂(下)

ISSN：

年,卷(期)：2022.(10)

参考文献量2