科普童话·新课堂(下)2022,Issue(10) :133-134.

高职物理牛顿运动定律"课程思政"教学案例设计探讨

王瑞军
科普童话·新课堂(下)2022,Issue(10) :133-134.

高职物理牛顿运动定律"课程思政"教学案例设计探讨

王瑞军1
扫码查看

作者信息

  • 1. 阳泉职业技术学院
  • 折叠

摘要

随着教育事业的不断发展与进步,对高职物理教学提出了越来越高的要求.本文主要以力学牛顿运动定律为例,重点探究其中存在的思政元素,通过牛顿运动定律教学开展课程思政的探究,分析课程思政融合高职物理教学的重要意义,从牛顿第一运动定律、牛顿第二运动定律以及牛顿第三运动定律三个方面深入说明并探讨,旨意在为相关研究提供参考.

关键词

物理教学/课程思政/牛顿运动定律

引用本文复制引用

出版年

2022
科普童话·新课堂(下)

科普童话·新课堂(下)

ISSN:
参考文献量6
段落导航相关论文