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基于核心素养背景下的高中地理高质量课堂构建

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随着我国经济的不断发展,教育也在不断进步,教师在课堂教学的时候不断地创新自己的教学方法,构建高效的课堂.在高中的地理教学中,教师不仅要带领学生学习专业的地理知识,还需要全方面地培养学生,教导学生正确的学习方法,进一步促进学生核心素养的提升.

李春瑛

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南京航空航天大学苏州附属中学

核心素养 高中地理 高质量课堂

2022

科普童话·新课堂(下)

科普童话·新课堂(下)

ISSN:
年,卷(期):2022.(11)
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