科普童话·新课堂(下)2022，Issue(11) ：27-29.

"教学做合一"在高中英语教学中的价值分析与应用

赵贞妍
科普童话·新课堂(下)2022，Issue(11) ：27-29.
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"教学做合一"在高中英语教学中的价值分析与应用

赵贞妍1
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  • 1. 江西省宁都中学
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摘要

"教学做合一"的教学模式与理念,对于我国教育现代化发展而言有着极为重要的作用,将这一教育模式应用到高中教学中,不但能够提高学生的综合素养,同时还能够满足我国社会对高端人才发展需要,是实现教学长久化发展的重要保障.在传统教学模式中,由于英语学科本身的枯燥性教育过于浓郁,学生的学习积极性无法得到有效提升,后续的学习与发展也会因此受到一定程度的影响.正因如此,本文就"教学做合一"教育理念在高中英语教学中所起到的价值意义加以分析,并对相应的应用内容进行论述.

关键词

"教学做合一"/高中英语教学/价值分析/综合素养

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出版年

2022
科普童话·新课堂(下)

科普童话·新课堂(下)

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参考文献量4
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