初中数学教学与信息技术多媒体的整合研究

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中文摘要：初中是强化学生数学思维的重要阶段,在教学过程中不仅需要教师投入更多精力,还应合理运用信息技术、多媒体技术,与初中数学课程进行整合,创新教学方法、提高教学效率.现阶段信息技术已经成为教育中不可或缺的部分,改变了传统教学思想与观念,因此教师必须积极探索初中数学与信息技术多媒体的整合,利用全新形式去展现复杂抽象的数学概念.本文对初中数学教学与信息技术多媒体的整合策略进行分析,借助现代化教学手段,为学生数学思维能力的培养奠定良好基础.

作者：

王斌

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作者单位：

甘肃省定西市安定区交通路中学

关键词：

初中数学信息技术多媒体有效整合

出版年：

2022

科普童话·新课堂(下)

ISSN：

年,卷(期)：2022.(11)

参考文献量4