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问题化教学在初中化学教学中的应用策略
问题化教学在初中化学教学中的应用策略
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中文摘要：
在初中化学教学中,教师要改变"灌输式"教学的现状,要以问题促进学生的行为投入,以问题作为学生的思考指向,激发学生探索化学知识的动力,促进他们对问题的深入思考,从而培养学生的综合素养.本文主要从鼓励质疑、优化设计、因生施问、趣味实验等角度阐述初中化学问题化教学的有效策略.
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作者：
郁明珠
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作者单位：
江苏省滨海县第一初级中学
关键词：
初中化学
问题化教学
策略
出版年：
2022
科普童话·新课堂(下)
科普童话·新课堂(下)
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(11)
参考文献量
2
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