科普童话·新课堂(下)2022，Issue(11) ：106-108.

有效教学助成长启智赋能促发展——使用生活数学部编教材有感

余东东 张丽
科普童话·新课堂(下)2022，Issue(11) ：106-108.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

有效教学助成长启智赋能促发展——使用生活数学部编教材有感

余东东 1张丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省东台市特殊教育学校
  • 折叠

摘要

培智学校招收的学生逐步转向中重度为主,多重障碍并存,数学的教学也转向以贴近学生生活为主的生活数学教学.我们可以从选择有效的教学内容、设置有效的教学目标、进行有效的教学组织、选择有效的教学方法、选择有效的教具学具、进行有效的教学评价、进行有效的教学练习等几个方面进行培智生活数学的有效教学.

关键词

生活数学/有效教学/中重度智障学生

引用本文复制引用

出版年

2022
科普童话·新课堂(下)

科普童话·新课堂(下)

ISSN：
参考文献量3
段落导航相关论文