科普童话·新课堂(下)2022，Issue(11) ：141-143.

基于专业需求导向的中职数学教学改革探讨

张小东
科普童话·新课堂(下)2022，Issue(11) ：141-143.
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基于专业需求导向的中职数学教学改革探讨

张小东1
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作者信息

  • 1. 张掖市职业技术教育中心
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出版年

2022
科普童话·新课堂(下)

科普童话·新课堂(下)

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