聚焦核心素养立足生本课堂——高中英语教学研究

徐文芳¹

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作者信息

1. 江西省宁都市宁师中学
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摘要

核心素养视域下,高中英语课堂教学以学生为本位、以学习为中心,致力于发掘学生内在潜能、激发学生积极性及创造性,让学生在自主学习、探究及合作互动、独立思考、反思总结中获得英语学科核心素养的形成、提高与发展.基于此,文章简要论述聚焦核心素养、立足生本课堂的必要性,重点以核心素养理念为引领,以高中英语生本课堂的构建为目标,结合实际教学经验、具体教学内容,从微课指导语言建构及运用、合作互学以发散思维、关注实践以提升学习能力、情感升华以涵养文化品格四大方面阐述高中英语教学策略,以供参考.

关键词

核心素养/生本课堂/高中英语/微课指导

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出版年

2022

科普童话·新课堂(下)

ISSN：

参考文献量2

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