论高中语文教学中人文精神渗透问题

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：新课程背景下高中语文教学中人文精神渗透能够引导学生科学、高效学习,并有助于教师明确教学难点、重点,激活高中生自主学习的意识.因而教师应从语文人文精神教学引导、单元整体教学规划、丰富教学内容三个方面入手,围绕提升语文课堂教学质量、提高学生身心素养两个教学目标展开多元化教学,深入挖掘课本教材中人文精神内涵,强化师生人文素养培养、设计实践性教学探究活动,以实现优化课堂教学流程、构建活力语文教学课堂的目的.

作者：

罗文彬

展开 >

作者单位：

甘肃省武山县第一高级中学

关键词：

高中语文人文精神渗透教学

出版年：

2022

科普童话·新课堂(下)

ISSN：

年,卷(期)：2022.(12)

参考文献量7