情景式教学法在初中语文教学中的应用

朱燕¹

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作者信息

1. 江西省赣州市南康区麻双中学
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摘要

为积极响应国家对于教育的全面改革的最新指令,每一位教育从业者都已经具备了崭新的教育理念,明确要让学生成为课堂的主体,教师讲授的时长不应过多占据有限的课堂时间.尤其在强调增强学生的文化自信感方面,初中语文教育更应该让学生通过"真听、真看、真感受"的途径,感受中华语言之美.本文将围绕情景式教学法在初中语文教学中的应用情况进行分析,为广大教育从业者提供具有参考价值的理论支撑.

关键词

初中语文/情景式教学法/教学应用情况

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出版年

2022

科普童话·新课堂(下)

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