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新课改背景下高中地理课堂教学策略研究
新课改背景下高中地理课堂教学策略研究
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中文摘要：
伴随着新课标的不断推行,对学生更为侧重综合知识与能力的考查,高中地理课堂教学面临着新要求、新挑战.高中地理教师只有以务实的态度、创新的思维,紧跟新课标的改革步伐,对于课堂教学策略不断调整与完善,才能够激发学生学习兴趣,提升学习效果.本文对新课改背景下高中地理课堂教学策略作简要探讨,希望能够对教师们有所裨益.
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作者：
巴萧萧
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作者单位：
山东省淄博第十七中学
关键词：
新课改
高中地理
课堂教学
策略
出版年：
2022
科普童话·新课堂(下)
科普童话·新课堂(下)
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(12)
参考文献量
2
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