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中华优秀传统文化融入中职美术教学的探索与实践

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中职生是社会新增劳动力的主体,他们思想活跃、个性鲜明、可塑性强,但在道德修养中还存在很多需要弥补的短板.博大精深的中华优秀传统文化是滋养青少年道德修养的文化土壤,让民族精神基因根植于广大中职生的精神之中,既是提高中职生道德修养的重要方式,也是弘扬中华民族优秀传统文化的重要途径.中职美术课是艺术教育课程,美术课的教学过程,就是一个美育过程.本文阐述了中职学校美术教学融入中华优秀传统文化的必要性,并且对将中华优秀文化融入中职美术教学的路径进行了探索与实践.

王文、杨鹏飞

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淄博理工学校

中华优秀传统文化 美育 中职美术教学

2022

科普童话·新课堂(下)

科普童话·新课堂(下)

ISSN:
年,卷(期):2022.(12)