科普童话·新课堂(下)2022,Issue(12) :132-134.

中华优秀传统文化融入中职美术教学的探索与实践

王文 杨鹏飞
科普童话·新课堂(下)2022,Issue(12) :132-134.

中华优秀传统文化融入中职美术教学的探索与实践

王文 1杨鹏飞1
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  • 1. 淄博理工学校
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摘要

中职生是社会新增劳动力的主体,他们思想活跃、个性鲜明、可塑性强,但在道德修养中还存在很多需要弥补的短板.博大精深的中华优秀传统文化是滋养青少年道德修养的文化土壤,让民族精神基因根植于广大中职生的精神之中,既是提高中职生道德修养的重要方式,也是弘扬中华民族优秀传统文化的重要途径.中职美术课是艺术教育课程,美术课的教学过程,就是一个美育过程.本文阐述了中职学校美术教学融入中华优秀传统文化的必要性,并且对将中华优秀文化融入中职美术教学的路径进行了探索与实践.

关键词

中华优秀传统文化/美育/中职美术教学

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出版年

2022
科普童话·新课堂(下)

科普童话·新课堂(下)

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