科普童话·新课堂(中)2022,Issue(1) :12-13.

探讨高中化学核心素养视角下的教学实践研究

廖军清
科普童话·新课堂(中)2022,Issue(1) :12-13.

探讨高中化学核心素养视角下的教学实践研究

廖军清1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省金华市孝顺高级中学
  • 折叠

摘要

随着新课改理念推广应用,教育领域提倡素质教育,广大施教者也开始对素心素质高度关注,给教育行业的稳定发展提供保障.高中化学教师可通过对学生综合素养的培养,提升其综合能力,使其成为社会发展的主要动力.故此,本文主要分析核心素养视角下高中化学的教学实践,仅供参考.

关键词

高中化学学科/核心素养/教学实践

引用本文复制引用

出版年

2022
科普童话·新课堂(中)

科普童话·新课堂(中)

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文