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探讨高中化学核心素养视角下的教学实践研究

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随着新课改理念推广应用,教育领域提倡素质教育,广大施教者也开始对素心素质高度关注,给教育行业的稳定发展提供保障.高中化学教师可通过对学生综合素养的培养,提升其综合能力,使其成为社会发展的主要动力.故此,本文主要分析核心素养视角下高中化学的教学实践,仅供参考.

廖军清

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浙江省金华市孝顺高级中学

高中化学学科 核心素养 教学实践

2022

科普童话·新课堂(中)

科普童话·新课堂(中)

ISSN:
年,卷(期):2022.(1)
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