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高中历史教学中时空观念素养的培养——以统编版选择性必修教材《经济与社会生活》为例

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在高中历史教学中,核心素养主要包括五个方面.分别是时空观念,史料证实,历史解释,唯物史观,家国情怀.在高中历史学科核心素养的培养过程中,时空观念是基本内容.因此,高中历史教师在实际的教学过程中,就要充分结合教材内容,以时空观念作为基本出发点,引导学生建立历史知识框架,形成历史发展的基本线索.提高学生的学习效率,提高教学效果,为学生之后的历史学习打下坚实的基础.

庞威松

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浙江师范大学附属中学

高中历史 时空观念素养

2022

科普童话·新课堂(中)

科普童话·新课堂(中)

ISSN：
年,卷(期)：2022.(1)
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