科普童话·新课堂(中)2022，Issue(1) ：22.

核心素养下初中数学课堂教学策略研究

武兴强
科普童话·新课堂(中)2022，Issue(1) ：22.
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核心素养下初中数学课堂教学策略研究

武兴强1
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  • 1. 甘肃省张掖市第三中学
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摘要

自新课改以来,培养初中学生的数学学科核心素养,越来越受到广大数学教师的重视与关注.这要求实践教学中,教师需要应用多种教学策略,开展多样性的课堂教学模式,提高初中生数学综合学习能力.本文对核心素养下初中数学课堂教学策略展开了研究,以期优化和提高课堂实践教学效果.

关键词

核心素养/初中数学/课堂教学

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出版年

2022
科普童话·新课堂(中)

科普童话·新课堂(中)

ISSN：
参考文献量2
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