科普童话·新课堂(中)2022，Issue(1) ：42-43.

初中数学课程信息化教学的实践探析

殷苏
科普童话·新课堂(中)2022，Issue(1) ：42-43.
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初中数学课程信息化教学的实践探析

殷苏1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市东苑中学
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摘要

随着不断加快的社会发展、推动着中国教育的进一步变革.初中数学教育工作者应尽快调整教学思路与方法,合理地把信息技术运用于数学课堂教学,为新课程改革中的学生创造更多的学习机会.教师应力求使学生对数学课程产生兴趣,积极创建各种教学活动,有效调动学生的学习积极性.

关键词

初中数学/信息化教学

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出版年

2022
科普童话·新课堂(中)

科普童话·新课堂(中)

ISSN：
参考文献量2
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