科普童话·新课堂(中)2022，Issue(1) ：59.

初中历史教学中史料教学法的合理运用研究

郑爽
科普童话·新课堂(中)2022，Issue(1) ：59.
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初中历史教学中史料教学法的合理运用研究

郑爽1
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作者信息

  • 1. 宁夏回族自治区银川市湖畔中学
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摘要

历史既是必修课,也是具有深厚文化底蕴的课程,有利于学生历史价值观的培养.因此,初中历史教师就有必要把史料教学法引入实践教学中,让学生深入学习有关的历史知识.历史文献包含了许多内容和形式,如具体的文字、书籍、图片等,其内容丰富多样.它是帮助中学生学习历史知识的有效工具,也有助于学生对当时社会发生的历史事件有深入细致的认识,有助于学生更好地学习和掌握所学的历史知识.

关键词

初中历史教学/史料教学法

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出版年

2022
科普童话·新课堂(中)

科普童话·新课堂(中)

ISSN：
参考文献量2
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