科普童话·新课堂(中)2022，Issue(2) ：2-3.

例谈家国情怀在《沟通中外文明的"丝绸之路"》中的培养

冯窈
科普童话·新课堂(中)2022，Issue(2) ：2-3.
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例谈家国情怀在《沟通中外文明的"丝绸之路"》中的培养

冯窈1
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  • 1. 江苏省泰兴市济川中学
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摘要

家国情怀自古就是我国传统文化重要的组成部分,更是人文学科的共同的价值取向,现如今被纳入了历史学科核心素养的体系,成为当代教育立德树人的根本出发点和落脚点,对当下的历史教学具有重要的指导作用.其次,对培养学生的爱国情感,树立民族自信心有着非常重要的意义.本文探讨如何在备课、授课过程中渗透家国情怀教育,期望能起到抛砖引玉的作用.

关键词

历史核心素养/家国情怀/历史教学

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基金项目

泰兴市中小学教学研究课题(txjyj2020129)

出版年

2022
科普童话·新课堂(中)

科普童话·新课堂(中)

ISSN：
参考文献量1
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