科普童话·新课堂(中)2022,Issue(2) :4-5.

教学做合一让初中化学课堂更精彩

龚勋
科普童话·新课堂(中)2022,Issue(2) :4-5.

教学做合一让初中化学课堂更精彩

龚勋1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省滨海县第一初级中学西湖路分校
  • 折叠

摘要

在初中化学教学中,教师要融入教学做合一的思想,实现"教"与"学"的平衡,激发学生的学习动机,提升学生的参与热情,让他们在观察、思考、操作、表达中发展能力、提升素养.

关键词

初中化学/教学做合一/陶行知思想

引用本文复制引用

出版年

2022
科普童话·新课堂(中)

科普童话·新课堂(中)

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文