高中生家庭教育背景下亲子依恋、心理弹性与手机依赖的关系研究

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中文摘要：由于科技的不断发展,手机成了日常生活中必不可少的通信工具.但是,手机在给人们带来便利的同时,也出现了很多的问题.尤其是处于接受能力较强的高中阶段,高中生具有不平衡性、动荡性与自主性,特别在新冠疫情居家学习期间,学生对手机的使用频率骤增,很多学生产生了手机依赖的问题.基于此,本文主要探究了高中生在家庭教育的大背景下,亲子依赖与手机依赖的关系,心理弹性与手机依赖的关系,并探索了高中生与手机依赖的必要性以及应用策略.

作者：

何碧兰

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作者单位：

广东省惠州市实验中学

关键词：

高中生家庭教育亲子依恋心理弹性手机依赖

出版年：

2022

科普童话·新课堂(中)

ISSN：

年,卷(期)：2022.(2)

参考文献量1