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高中地理学科中学生创新思维培养的实践研究
高中地理学科中学生创新思维培养的实践研究
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中文摘要：
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,创新思维是学生必须具备的一项关键能力,是其学习与发展不可或缺的思维能力.新课程标准明确强调,地理学科教学中既要重视知识与技能的培养,同时要提升创新精神和实践能力,这是促进个人价值实现,推动社会发展进步的关键因素.那么,如何在高中地理学科中培养学生的创新思维值得教师深入探索.
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作者：
邢志军
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作者单位：
河北省内丘县职业技术教育中心
关键词：
高中地理
创新思维
培养策略
出版年：
2022
科普童话·新课堂(中)
科普童话·新课堂(中)
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(2)
参考文献量
1
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