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提升学生写作积极快乐感的有效对策

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现阶段,随着我国综合国力不断提升,教育不断深化变革,越来越多的初中语文教师意识到写作对学生发展的重要性,但由于初中语文作文教学体系不够完善,导致初中语文作文教学工作发展进度缓慢.因此,若想有效解决初中语文作文教学遇到的难题,就需要初中语文教师对作文教学过程中存在的问题进行深度研究与探讨,调动学生写作的积极性主动性,鼓励学生走入生活,汲取素材,让孩子们积极写作,快乐写作.故本文将会从初中语文作文教学中遇到的难题,以及老师们在写作教学实践中,积累的解决学生们写作积极快乐缺失方案进行简单讨论,希望能为相关工作人员提供参考意见.

胡高宇、孙陶

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山东省淄博市张店区第八中学

初中语文 作文教学 面临困境 有效对策

2022

科普童话·新课堂(中)

科普童话·新课堂(中)

ISSN:
年,卷(期):2022.(2)
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