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初中音乐教学中学生审美能力的培养途径
初中音乐教学中学生审美能力的培养途径
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中文摘要：
伴随教学的不断改革,音乐学科逐渐成为教学体系中的关键内容,可丰富学生情感体验,营造轻松欢乐的氛围,让学生能放松身心.故而,在初中阶段,音乐教师可利用此学科独有的优势,加大对初中生审美能力培养力度,使其得以陶冶情操,感受音乐魅力,从而大幅度提高初中生音乐综合能力与素养.本文针对初中音乐教学中如何培养学生审美能力提出几点策略,以供参考.
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作者：
王鸿
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作者单位：
山东省青岛启元学校
关键词：
初中音乐
审美能力
培养策略
出版年：
2022
科普童话·新课堂(中)
科普童话·新课堂(中)
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(2)
参考文献量
1
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