科普童话·新课堂(中)2022，Issue(3) ：5-6.

核心素养视域下培养化学宏观辨识与微观探析能力的策略

高佳君
科普童话·新课堂(中)2022，Issue(3) ：5-6.
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核心素养视域下培养化学宏观辨识与微观探析能力的策略

高佳君1
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  • 1. 江苏省南通市启秀市北初级中学
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摘要

根据新课程改革的理念,"宏观辨识与微观探析"这一核心素养被提出,引导学生突破思维瓶颈,能从宏观表象中探究到微观视域里的变化.帮助学生建立起宏观辨识与微观探析之间的联系,并能够从此角度出发,认知到物质的本质特征和初步建立起分类思想,从而形成科学系统的思维方式.

关键词

初中化学/核心素养/宏观辨识/微观探析

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出版年

2022
科普童话·新课堂(中)

科普童话·新课堂(中)

ISSN：
参考文献量2
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