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探讨生活情境在初中道德与法治教学中的应用

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知识原本就来源于生活,并且服务于生活,可让生活变得更加多姿多彩,道德与法治学科中的知识也是如此.教师应当发挥道德与法治学科的独特优势,巧妙运用多种方式构建生活情境,逐步增强学生的法律意识,提高学生的道德修养,使其学会在生活中运用所学知识,为其日后发展铺平道路.

李国明

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山东省淄博市淄川第二中学

生活情境 初中 道德与法治 作用

2022

科普童话·新课堂(中)

科普童话·新课堂(中)

ISSN：
年,卷(期)：2022.(3)
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