拓展性实验在初中科学中的实践与探索

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中文摘要：现阶段,我国的教育领域正在不断地发展与完善,想要在此背景下优化初中科学的课堂,实现学生综合能力的提升,那么进行拓展性实验是极其必要的.拓展性实验是统筹科学探究的一种行之有效的过程与方法,对于激发学生的学习兴趣、拓展学生的视野、培养学生的实验探究能力都有很大的帮助,还可以将科学学科的核心素养落实到实际的教学当中.鉴于此,本文从拓展内容、拓展形式以及拓展空间上进行思考,采用拓展性实验来激发学生的思维,实现学生的全面发展.

作者：

范淑妮

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作者单位：

浙江省湖州市南浔锦绣实验学校

关键词：

初中科学拓展性实验实践与探索

出版年：

2022

科普童话·新课堂(中)

ISSN：

年,卷(期)：2022.(3)

参考文献量3