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高中化学课堂中平衡思想的有效运用
高中化学课堂中平衡思想的有效运用
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中文摘要：
新课程改革的全面实施,对课堂教学与学生学习提出比以往更高的要求.当前各个学科都在贯彻落实核心素养,其中平衡思想即高中化学核心素养目标之一,通过合理应用使学生深刻理解化学规律与物质变化现象,进一步提升学生学科素养与分析问题、解决问题能力.
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作者：
杨铃梅
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作者单位：
江苏省海门中学
关键词：
高中化学
平衡思想
应用策略
出版年：
2022
科普童话·新课堂(中)
科普童话·新课堂(中)
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(3)
参考文献量
2
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