科普童话·新课堂(中)2022,Issue(3) :64-65.

微课在高中信息技术学科教学中的应用研究

徐根信
科普童话·新课堂(中)2022,Issue(3) :64-65.

微课在高中信息技术学科教学中的应用研究

徐根信1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省庆阳市镇原中学
  • 折叠

摘要

随着社会的不断发展,信息技术为各行各业带来了更为便利的条件,作为促进社会发展的加速器,更是需要为教育行业源源不断地输送优秀的人才,从而帮助和维持社会的稳定与进步.高中阶段作为人才辈出的基础时期,更是需要学生掌握好专业学科知识,并且灵活应用起来,使学生自身的能力逐渐强大,同时也为今后建设国家做好充分的基础准备工作.作为高科技的信息时代,教育行业响应了国家的号召,在教育中开设了信息技术这门学科,使广大学生理解信息、了解网络、运用计算机等多种信息技能,从而顺应新时代的发展需求.所以,高中信息技术学科的教师需要运用适合学生和引领现代教育的方式技巧,来引导学生端正学习态度并掌握科学的学习措施,灵活地将所学内容应用起来,从而使学生信息技术水平和能力有效提升.

关键词

微课/高中信息技术/应用研究

引用本文复制引用

出版年

2022
科普童话·新课堂(中)

科普童话·新课堂(中)

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文