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初中历史教学中微课的整合运用实践研究
初中历史教学中微课的整合运用实践研究
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中文摘要：
新课改的持续推进对初中历史教学提出更高要求,传统教学模式在当前初中历史教学中存在的弊端愈发明显.为保证初中历史教学满足新课改发展要求,亟须通过整合微课为学生创建良好学习环境.本文从微课应用于初中历史的重要性分析,在此基础上具体阐明初中历史教学中微课整合运用的具体对策.
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作者：
周正尧
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作者单位：
甘肃省山丹县第二中学
关键词：
微课
初中历史
重要性
运用实践
出版年：
2022
科普童话·新课堂(中)
科普童话·新课堂(中)
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(3)
参考文献量
6
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